XXI. MENDEKO ESKOLAREN XEDEAK

ONDORIOAK

Uste dugu, XXI. mendeko eskolaren xedeen artean aurki ditzakegula:

• Funtzio asistentziala edo hezitzailea garrantzia hartzen dituzte umeen adinaren arabera. Izan ere, umeak txikiak direnean, funtzio asistentziala garrantzitsuagoa da, baina, hazten diren heinean, funtzio hori garrantzia galduz doa, hezitzailea garatuz.
• Irakasleek gela barruan kulturaren transmisioa garatu al dute baina, hortik kanpo, gizartea aldatzea ezinezkoa dute.
• Ikasleen bikaintasuna lortu behar dute irakasleek, laguntza eskainiz eta estimulatuz.
• Eskolak ikasleen sozializazioa garatu beharko lukete, lan mundurako hainbeste zentratu barik.
• Estatua umeen heziketaz arduratu beharko litzateke, irakasleen funtzioa umeak irakastea izango litzateke, eta, gurasoen ardura, umeak heztea.